关于成都市第四十九中学初中部的综合评价，结合多方面信息分析如下：
一、学校概况
学校创办于1977年，原名圣灯中学，1992年更名为第四十九中学。2015年由树德中学领办，成为树德教育集团成员学校，同时拥有“成都树德成华中学”品牌。
校区与规模
初中部包含枫林校区和东区两个校区，共有学生2000余人，教职工140-260余人。高中部与电子科技大学、成都理工大学相邻，校园环境优美，设施完善，是国际生态学校和四川省绿色学校。
二、师资力量
教师资质：
拥有省市特级教师2人、省骨干教师5人、市区学科带头人16人，教师队伍注重师德修养和教学创新。
教师发展：定期引进名优教师，加强师德培训和科研能力提升，形成“博学善教，爱生敬业”的教风。
三、教学成果
- 2012年唐文勇校长上任后，教学质量显著提升，2014-2016年中考重点率连续三年区内排名第二，2017年初三一诊成绩居华区第一。
- 2024年枫林校区重点率约70%，最高分657分，位列成华区第三。
升学优势
近年来与成都九中联合办学，为高一级学校输送大量优质生源，高考成绩持续提升。
四、学生反馈
学习氛围：
教师责任心强，教学管理严格，但部分班级活动较少，学习压力较大。
校风学风：形成“文明向善，勤学上进”的校风，学生普遍认可教师的专业素养和奉献精神。
五、其他荣誉与特色
学校获四川省二级示范性普通高中、国家科研兴校先进单位等多项称号，注重课程改革和科技创新教育。
校园设施包括创新中心、心理成长中心、科创中心等，支持学生全面发展。
总结：四十九中学初中部教学质量较高，师资力量较强，中考成绩显著，但需注意学习压力问题。建议家长结合孩子实际情况选择，可优先考虑其升学优势。
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