外国人对留学的态度是多元且复杂的，主要受文化背景、个人经历及国家政策等因素影响。以下是综合分析：
一、学术表现与评价
多数外国学生认可中国留学生的勤奋和学术能力，尤其在数学、科学等理科科目表现突出，部分国家认为其成绩优异。
创造力争议
部分外国学生认为中国留学生过于注重考试成绩，可能缺乏独立思考和创造力，尤其在课堂表现中易被误读为“被动”。
二、文化适应与社交挑战
文化差异
语言障碍（如英语水平不足）和文化习俗差异常导致误解，例如“抱团”现象可能被误认为排外。
社交融入
部分留学生因内向或文化保守，在社交中表现腼腆，但通过参与活动可逐步改善人际关系。
三、生活与政策影响
生活支持
不同国家政策差异显著，如加拿大、澳大利亚等对留学生持积极态度，提供住宿和奖学金；而东欧部分国家存在歧视问题。
招生公平性
部分留学生反映在奖学金和招生中面临不公平待遇，尤其在竞争激烈的环境中。
四、总体态度与建议
积极面： 勤奋、文化传承（如传统饮食分享）及跨文化交流潜力。 改进建议
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