新高考分数下降的主要原因可归纳为以下四点，涵盖考试政策调整、参与人数增加及教育资源分布不均等方面：
考试难度调整
取消了文化课统考和艺术类专业统考等部分考试内容，同时适当降低了理综、文综的题目难度，导致综合文化分相对减少。
考生基数扩大
高考报名范围扩大，普通高中、职业高中、完全中学等非重点高中的学生均可参加，考生人数逐年增加，竞争加剧导致分数线下降。
招生规模持续增长
随着高等教育普及，高校扩招速度加快，录取名额增多，整体分数线随录取规模扩大而降低。
区域教育资源不均
不同地区教育资源分配存在差异，教育资源丰富的地区分数线较高，而资源紧缺的地区分数线较低，这种区域差异拉低了整体高考分数水平。
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