大专不学高等数学的主要原因与专业需求、课程设置及教育目标相关，具体如下：
部分专业（如文学、艺术、护理、学前教育等）以专业知识和实践技能为核心，教学重点不在于数学，因此不强制开设高等数学。
课程安排差异
- 基础课程前置： 部分文科类专业在大一时仅开设微积分等基础数学课程，后续专业课会替代高数学习； 
- 学时分配：工科类（如机械电子）数学学时较多，而文科类较少。
大专教育更注重职业技能培养，部分院校（如3+2模式）侧重专业理论知识和实操技能，减少高数等通用课程的比重。
数学基础替代
即使不学高数，基础数学知识（如微积分）在部分专业中仍会被纳入教学，但深度和广度有限。
总结：
是否学习高等数学取决于专业特性，而非学历层次。建议考生根据目标专业选择课程，或提前咨询院校教学计划。
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