师范大学的课程设置以师范类专业为核心，同时兼顾通识教育与专业实践，具体可分为以下四类：
一、公共基础课程
核心课程：大学英语、马克思主义基本原理、高等数学、微积分、三笔字、普通话等，旨在提升学生综合素质。
跨学科课程：计算机科学、人文科学等，拓宽知识面。
二、师范类专业课程
教育学与心理学：教育学原理、教育心理学、课程与教学论等，培养教学理论基础。
学科专业知识：根据专业方向学习语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、音乐、美术等学科知识。
三、实践课程
教育实习：到中小学进行教学实践、试讲，提升实际教学能力。
教学模拟：通过模拟课堂练习课堂管理、课程设计等技能。
四、特色课程
教育技术：多媒体教学软件使用、在线教育资源开发等。
教育政策与管理：教育行政管理、政策法规等知识。
说明：部分师范大学已转型为综合类高校，非师范类专业（如心理学、教育学）课程设置可能更偏向学术研究，但师范类课程仍是核心。
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