江苏高考人数相对较少是多种因素共同作用的结果，具体分析如下：
一、政策因素
绿色招生政策
江苏省实施“绿色招生”计划，通过限制报名人数、控制高校招生计划等措施，平衡教育资源分配，减轻高考竞争压力。
中考分流机制
中考普高录取率长期低于50%，大量学生直接进入职业高中或中等职业学校，从而减少高考参与人数。
禁止公办学校复读
该省明确禁止公办学校招收复读生，且教育资源均衡分配，抑制了复读需求。
二、人口与经济因素
人口结构变化
近年来江苏人口出生率持续下降，导致高中阶段生源减少，直接影响高考报名规模。
经济发展与就业导向
江苏经济发达，就业市场广阔，部分家庭更倾向让孩子直接就业或选择职业教育，而非继续升学。
三、教育体系因素
高中教育质量高
江苏高校数量多、质量优，多数学生能在高中阶段升入理想大学，降低对高考的依赖。
多元化升学通道
除高考外，江苏提供自主招生、强基计划、竞赛获奖推荐等多种升学途径，分流了部分考生。
四、其他因素
高考竞争压力与分数门槛
部分观点认为，考生基数减少导致竞争压力降低，但同时分数线可能因报考人数减少而降低。
综上，江苏高考人数较少是政策调控、人口结构、教育资源及升学渠道多元化等多重因素共同作用的结果。需注意，高考人数少并不直接等同于教育质量低，但确实反映了教育生态的系统性特征。
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