关于四川大学（川大）的师风师德状况，综合多来源信息分析如下：
一、存在的主要问题
师德师风建设薄弱
多份巡视报告和媒体报道指出，川大在落实立德树人根本任务、师德师风建设方面存在明显差距。部分教师存在教学脱离教材、课题研究不足、工作落实不力等问题，甚至出现违规操作（如考研录取不公）等违纪行为。
管理机制不健全
党的领导制度落实不到位，院系党组织功能弱化，全面从严治党压力未有效传导至基层。财务管理、后勤保障、招标采购等领域存在风险，形式主义、官僚主义现象仍较突出。
社会舆论关注度高
央视、网民等社会力量对川大问题持续关注，反映出问题积累已久且影响广泛，需引起高度重视。
二、近年整改措施
完善评价机制
建立健全分类评价体系，克服“唯帽子”倾向，注重师德师风、教学质量和学术贡献，涌现出“全国高校黄大年式教师团队”等先进典型。
强化师德标兵建设
通过表彰“立德树人奖”等，发挥先进模范的示范作用，营造良好师德氛围。
加强制度执行
落实全面从严治党责任，强化院系党组织功能，规范财务管理、科研经费使用等流程，减少形式主义、官僚主义。
三、学风与校园文化
川大学风以“海纳百川，有容乃大”为内核，整体氛围较为宽松，学生自主学习意识较强。但教师授课方式存在差异，部分教师与教材脱节的现象仍需改善。
总结
川大在师风师德方面存在系统性问题，但学校已认识到不足并采取整改措施。建议关注学校官方通报的整改进展，同时作为学生应积极参与校园监督，共同推动学风建设。
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