根据搜索结果，画初中女孩的脚趾头需注重结构比例、动态表现和细节刻画。以下是具体方法：
一、基础结构划分
几何体概括
将脚部简化为直角三角形，划分出脚踝、足弓、脚后跟、脚掌和脚趾区域，便于控制比例。
关节定位
在脚掌二分之一处画弧线区分脚趾与前脚掌，在脚趾1/2和1/4处添加关节弧线，注意大拇指与其他脚趾的关节位置差异。
二、脚趾形态特征
大拇指
画成其他脚趾两倍大小，微微上翘，与二拇指留出缝隙。
其他脚趾
呈现圆弧形转折趋势，中三根脚趾基本相似，小拇指中间关节隆起呈较大圆弧。
脚趾排列
脚趾向中间靠拢，根部关节在前脚掌，注意各脚趾宽度差异（大拇指最宽）。
三、动态与细节处理
透视与角度
正面脚部可用体块表现透视，侧面注意足弓隆起、内外脚踝高低变化，以及脚背梯形结构。
光影与质感
添加光源阴影，脚踝处画小突起，内脚踝线条更靠上；脚背用梯形表现厚度感，脚趾下方用圆弧过渡增加肉感。
遮挡关系
大拇指遮挡其他脚趾时，注意线条衔接自然，避免生硬。
四、简化技巧
可用圆形（后跟）、长方形（脚趾总长）、梯形（脚部主体）组合快速勾勒，再细化脚趾特征。
温馨提示：
