根据检索结果，中国高校博士生导师的带生数量存在较大差异，主要受学科特点、导师资源、学校政策等因素影响。以下是综合信息整理后的表格及分析：
| 分类依据 | 带生数量范围 | 典型案例/说明 | 来源 |
|---|---|---|---|
| 学科差异 | 基础学科：1-3名/年 | 理论创新要求高，指导周期长（如南开大学规定社科类导师3-4年在读总数≤12人） | |
| 应用学科：3-5名/年 | 团队化研究需求强（如理工科导师需50万科研经费可额外增指标） | ||
| 导师资历 | 普通导师：1-2名/年 | 多数高校对新晋博导的限制 | |
| 资深教授：2-3名/年 | 知名学者或科研项目充足者（如扬州大学部分学科可调整至4人） | ||
| 极端情况 | 最高达47名（在读） | 极少数导师因横向课题需求或管理疏漏（如华中科技大学调查案例） | |
| 全国平均（2023） | 2.9名/导师 | 导师总数8.3万人，师生比优化中（预计2025年达9.5万导师，师生比进一步改善） |
学科差异显著：理工科因项目经费支持通常带生更多，人文社科更严格。
政策约束：多数高校通过招生指标、科研经费门槛（如扬州大学要求50万/10万经费）控制带生量。
质量问题：带生过多易导致指导不足（如13%博士生月交流<1次），部分高校已引入淘汰制（如南开大学）。
如需具体高校或学科的数据，可进一步提供名称以便定向查询。
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