博士生担任村官的实践在中国乡村振兴战略中已形成多种模式，通常由地方政府、高校或社会组织牵头推动。以下是不同案例中的牵头方及具体形式：
案例：安徽省安庆市岳西县于2021年推出“百名博士进老区”工程，吸引全国22名博士挂任乡村振兴示范村的“名誉村主任”。该计划由岳西县委组织部牵头，联合中国生产力促进中心协会博士专家服务团等机构共同实施。
具体操作：博士通过挂职形式参与乡村治理，每月需到村至少3天，其余时间远程协助。例如，地矿专家李兴国博士为河南村检测水质并规划产业，经济管理学博士王维为大歇村引入非遗产品开发资源。
案例：华南理工大学在读博士生袁杰于2024年被派驻云南省云县小忙兔村任第一书记和“自然村长”，该项目由高校与地方政府联合选派，依托高校资源推动科技助农。
具体操作：袁杰结合专业优势，规划林下中药材种植和数字科普馆建设，并引入校企合作培训村民技能。
案例：湖南省常德市石门桥镇试点“导师帮带制”，由基层经验丰富的干部（如熊元香）指导博士村官。中南大学博士生袁维在导师帮助下，完成赵家桥村产业规划并推动油茶产业升级。
具体操作：导师协助博士解决基层治理难题，例如协调土地纠纷、争取项目资金等。
案例：四川省凉山州的脱贫攻坚中，四川省社会科学院博士生王素珍作为综合帮扶队员，由省委组织部统一派遣至喜德县驻村，推动鸡蛋合作社成立。
具体操作：此类行动通常纳入省级扶贫计划，博士需完成帮扶任务并提交调研成果。
博士生当村官的“带表格”主体多样，包括地方政府（如岳西县委组织部）、高校（如华南理工大学）、省级扶贫部门（如四川省委组织部）以及基层导师团队。不同模式均强调“因地制宜”，结合博士专业特长与乡村需求，形成“人才+产业+治理”的联动机制。
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