家长提问问题及回答需根据具体场景和关注点进行针对性回应，以下是常见问题的分类及建议回答方向：
一、教学安排与课程设置
- 大课通常为5-8人，按学习程度分班，新老生可能混合授课。
- 缺课不补课，因需平衡多学生时间。
课程深度与进度
- 代数2课程（9-12年级）与代数2/三角荣誉（9-10年级）的区别在于后者增加高级三角学内容，进度更快。
二、教师与教学质量
教师资质与匹配机制
- 教师均来自专业院校或具教学经验，通过考核和试讲选拔，定期培训。
- 学校根据学生个性化测试结果匹配教师，确保教学适配性。
教学质量保障
- 提供课前研讨会、课后反馈表及家长交流会，定期评估教学效果。
- 设立陪读/答疑老师，持证上岗并经过严格筛选。
三、学习支持与建议
学习习惯培养
- 低年级建议从归纳总结入手，高年级可结合专项练习强化。
- 鼓励家长监督学习进度，帮助建立时间管理意识。
课程选择与调整
- IB课程建议在10年级后根据学习情况决定，学校提供信息支持。
- 学校会根据学生表现动态调整教学计划。
四、其他关注点
课外活动与心理健康
- 介绍学校社团、体育等课外活动，鼓励家长参与。
- 关注孩子情绪变化，提供心理疏导建议。
费用与优惠政策
- 学费无优惠，但多人报名可获赠礼品。
- 说明师资投入成本，避免误解。
总结：
家长提问需围绕教学、学习支持、课程选择等核心展开，建议提前准备具体案例或数据增强说服力。教师应保持专业性，同时注重与家长的沟通互动，建立信任关系。
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