金莉莉是一位在英语教学方面表现出色的教师。以下是对她教学能力和方法的详细分析：
教学能力
深入分析文本：金莉莉老师能够深入分析教材内容，充分挖掘教材资源，将整体情境串联起来，使教学内容更加饱满和充实。
引导学生拓展语言：在教学过程中，她能够引导学生拓展关键词汇和表达方式，例如在PEP2 Unit5 A Let's talk的课程中，她通过购买水果、饮料、甜点等食物的过程中询问同伴喜好，从而完成调查记录，并制作购物清单。
调动学生思维：金莉莉老师在教学中注重调动学生的深层思维，逐步引导他们主动探索与发现非核心语言在对话中的重要性与妙处，为后续“说得更多更合理”作铺垫。
教学方法
情境教学：她善于通过创设情境，使学生在真实的语境中学习英语，例如在Let’s go shopping的主题情境下进行教学。
问题链引导：金莉莉老师巧妙地运用问题链引导学生学习，使他们在解决问题的过程中掌握知识，提升语言运用能力。
金莉莉老师的教学风格和方法不仅提升了学生的学习兴趣，还有效提高了他们的英语综合素养。她的教学实践得到了同事和学生的认可，是一位非常优秀的英语教师。
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