根据搜索结果，上海英语不补课的影响需结合学习阶段和目标综合分析，具体如下：
一、整体情况
尽管有部分学生（如211高校学生）未补课，但多数家长因升学竞争压力，仍选择校外辅导，尤其是英语学科。
政策与学习目标影响
国家“双减”政策后，上海明确禁止小学英语期末考试，但中考、高考英语仍为必考科目。若学校取消英语课，家长普遍担忧孩子基础落后，仍会通过补课弥补。
二、具体影响分析
学习进度与成绩风险
- 初中阶段学科增多、难度提升，不补课可能导致英语成绩滞后，影响后续升学竞争力。
- 部分学生因基础薄弱或学习方法不当，长期成绩低迷可能丧失学习信心。
自主学习能力培养
不补课可提升自主学习时间，培养时间管理能力，但需学生具备较强自我驱动力。
心理压力与焦虑
部分家长因担心孩子落后，可能施加额外压力，甚至引发焦虑情绪，反而不利于学习效果。
三、建议
根据实际情况调整： 成绩中上游者可减少补课，但需注重课堂学习；成绩较弱者建议结合校内辅导和针对性补课。 关注学习方法
综上，上海英语不补课并非绝对可行，需结合个人学习能力、目标及家长期望综合权衡。
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