关于为什么有人不喜欢技校的问题，综合多来源信息分析如下：
一、社会观念与偏见
学历歧视
社会普遍将技校视为“低端教育”，认为只有成绩差、无升学希望的学生才会选择。这种观念导致技校在教育资源、社会地位上长期处于劣势。
职业偏见
技工工作常被贴上“脏、累、差”的标签，部分企业对技校毕业生存在学历偏见，设置较高入职门槛，进一步压缩就业空间。
二、教育资源与质量
资源匮乏
技校普遍面临资金不足、师资力量薄弱、教学设备陈旧等问题，难以提供与普通高中或大学相当的教育条件。
课程与市场脱节
部分院校课程设置滞后于产业需求，导致学生所学技能与实际工作不符，影响就业竞争力。
三、就业前景与职业发展
薪资与地位较低
技校毕业生普遍薪资待遇低于本科毕业生，且社会认可度较低，职业晋升空间有限。
政策支持不足
尽管国家出台相关政策，但实际执行中仍存在机关、企业招聘对职业院校毕业生设置壁垒的情况。
四、其他因素
管理问题
部分技校存在管理混乱、纪律松散现象，甚至出现打架斗殴、逃课等不良行为，影响学习环境。
传统观念影响
家庭普遍更重视学历，认为“读大学才能改变命运”，导致技校成为少数选择。
总结
不喜欢技校的原因是多方面的，既有社会对职业教育的系统性偏见，也涉及教育资源分配、就业市场机制等结构性问题。要改变这一现状，需从提升技教质量、完善政策支持、转变社会认知等多维度入手。
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