根据现有数据，中国考不上技校的学生比例与整体教育生态密切相关，具体分析如下：
我国高考录取率约为30%，意味着约70%的中学毕业生无法进入普通高校。传统观念中，技校被视为“次优选择”，主要面向学习困难或家庭经济条件较差的学生，导致优质生源持续流失。
高级技工缺口与需求矛盾
尽管高级技工缺口高达2200万，但技校招生规模却大幅缩减。2008年技校录取246万人，2020年仅剩32万人，反映出社会对技校教育的认知偏差。部分企业对技工技能水平要求提升，但技校教育质量与市场需求存在差距，进一步抑制了学生报考意愿。
社会认知与职业偏见
长期以来，技校学历在就业市场上存在“低人一等”的刻板印象，导致家长更倾向于通过普通高校学历为子女规划职业道路，而非选择技校。这种社会认知差异加剧了技校招生难的问题。
总结：
约70%的中国学生因高考竞争压力或社会认知因素，未选择技校。要缓解这一现象，需通过改革教育体系、提升技校质量、强化企业合作等多措并举，重塑技校的社会地位和吸引力。
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