根据搜索结果，华中师范大学（华师）在微格教学英语专业技能培养方面具有以下特点和优势：
教学模式创新
华师将微格教学作为英语专业师范生核心技能训练方法，通过分解教学环节（如导入、提问、课堂组织等），结合现代教育技术，实现教学技能的系统化训练。这种模式有效解决了传统教学中理论与实践脱节的问题。
实践效果显著
研究表明，微格教学能显著提升师范生的教学能力，包括教案设计、教态表达、课堂管理及专业技能（如单词处理、句型设计等）。实践反馈显示，经过微格训练的毕业生在教学基本功和专业素养上优于传统培养模式。
反馈与改进机制
微格教学采用“观摩-训练-反馈-评价”循环模式，通过录制教学视频进行集体分析和讨论，帮助教师快速识别问题并改进。这种即时反馈机制有效降低了教学恐惧心理，提升了自信心。
应用场景广泛
该模式不仅适用于英语专业，还可推广至商务英语等跨学科领域。通过案例分析和模拟实践，学生能灵活借鉴优秀教学方法，提升课堂参与度和学习效率。
综上，华师微格教学在英语专业技能培养中具有系统性、实用性和高效性，是提升师范生教学能力的重要途径。
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