关于“语”所属学科的问题，需要从学科定义和分类角度进行说明：
一、主要学科归属
在中小学教育阶段，语文是基础学科，主要研究语言文字的运用与文化传承，涵盖语音、文字、语法、修辞等内容。广义上，语文可包含语言学和文字学，但国际学术分科中通常将语言学单独列为一个大类，语文则作为语言学的一个分支。
语言学
语言学是研究语言的科学，包括语言的结构、发展、变化及运用规律，属于人文科学领域，与哲学、心理学、社会学等学科交叉。语言学专业通常归类于文学或外国语言文学类，但本身是独立的研究领域。
二、学科特点与关联性
工具性与人文性： 语文侧重语言文化的应用（如写作、阅读），同时承载文化传承功能；语言学更偏向理论研究，但同样关注语言与社会的互动。
与其他学科的关联：语文为其他学科提供语言基础，语言学则为文学、历史、哲学等学科提供分析工具，二者在学术研究中常形成交叉。
三、学习价值
语文能力是学习其他学科的基础，而语言学的研究有助于深入理解人类思维、社会现象及文化演变。在中国教育体系中，语文是必修主科，强调语言应用与文化素养的培养。
综上，“语”主要属于语文或语言学学科，具体分类取决于研究领域和学术语境。
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