小学英语教师的周课时数因地区、学校类型及班级规模差异较大，具体安排需结合实际情况综合分析：
一、常规课时范围
多数城市学校英语教师每周承担3-5节英语课，通常为每周1-2个班级授课（如每班1节）。
农村学校
部分农村学校英语教师课时较少，可能每周仅承担2-3节英语课，甚至存在教师需兼任班主任、数学等科目以完成教学任务的情况。
二、影响课时数的关键因素
班级规模
班额较大的班级（如65人以上）可能减少英语课时，而小班教学可能增加课时密度。
学科要求
英语作为基础学科，课时量通常高于音乐、美术等学科，但低于数学、语文等主科。
学校政策
不同学校对英语教学的重视程度不同，部分学校会通过增加自习时间或调整课程安排来保障教学质量。
三、特殊说明
课程目标导向： 小学英语注重口语和基础交流能力培养，课程设计更灵活，可能采用短时高频的教学方式。 教师工作量
建议具体咨询所在学校教务部门，以获取准确信息。
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