当留学生遇到老师吵架的情况时，处理方式需谨慎且符合国际教育环境中的专业规范。以下是综合建议：
一、学生应对策略
老师作为成年人，其争吵属于正常人际冲突。此时插话可能激化矛盾，建议保持沉默，观察双方情绪变化。
选择合适时机介入
若双方停止争吵，可主动上前安抚，建议通过温和语言劝阻继续争执，例如：“两位老师，这样争吵影响教学，请坐下来沟通。”。
单独沟通与调解
- 找机会分别与涉事老师单独交谈，表达对冲突的关注，尝试理解双方立场；
- 若双方情绪稳定，可引导他们坐下来协商解决方案，强调以解决问题为目的。
记录证据与保留权益
若涉及学术或行政纠纷，应及时保留相关证据（如邮件、聊天记录等），为后续处理提供依据。
二、学校层面的应对措施
及时介入与调解
学校辅导员或管理人员应尽快了解冲突原因，通过调解帮助双方达成共识。可组织第三方（如其他教师）进行劝解。
调查与反馈
收集其他学生或教师的证词，全面评估冲突情节，根据严重程度采取相应措施，如批评教育或行政干预。
预防机制建设
学校应完善教师行为规范，明确教学纪律，减少类似冲突的发生。例如，合理规划课程安排，避免教师因压力产生矛盾。
三、通用建议
尊重隐私与空间： 避免未经允许进入他人私人领域，保持教室和宿舍的整洁与安静； 培养沟通技巧
心理调适：冲突可能带来情绪压力，建议通过运动、社交等方式缓解焦虑，保持积极心态。
若尝试上述方法仍无法解决，可考虑向学校国际学生办公室或当地教育机构寻求专业帮助。
温馨提示：
