初中文言文实词积累可通过以下方法实现，结合权威资料整理如下：
一、系统梳理与分类记忆
通假字、词类活用重点掌握
教材中约40个通假字（如“要”通“邀”）和常见词类活用（名词作状语、使动用法等）需重点梳理，通过例句理解其用法。
分主题归纳实词
按词义（如“将”“为”“何”等高频字）或语境（如军事、生活场景）分类整理，便于对比记忆。
二、结合语境与实例学习
阅读经典文言文
通过分析《隆中对》《岳阳楼记》等名篇，理解实词在具体语境中的含义，如“比”在《祭十二郎文》中表“近来”。
编写例句或短文
将实词运用到实际语境中，如用“安”造句“衣食所安”，增强记忆效果。
三、多样化记忆技巧
联想记忆法
把实词与场景或形象关联，如“商”联想到市场交易场景。
对比记忆法
同义词（如“长”）或反义词（如“善”与“恶”）对比，理解用法差异。
四、利用权威资源与工具
背诵打卡表
参考中考语文官方发布的150个实词背诵版，采用“先背再默”或“先默再背”模式强化记忆。
制作思维导图
以实词为中心，延伸出通假、活用等关联知识，形成系统化知识网络。
五、持续积累与巩固
通过每日复习、定期测试（如默写、选择题）巩固记忆，长期坚持可逐步提升文言文实词运用能力。
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