古汉语虚词的考查主要涉及三个方面：语境意义、语法作用和翻译功能。以下是具体的备考策略和常见虚词用法解析：
一、语境意义
虚词的意义需结合具体语境判断，例如：
代词：如“之”可作第三人称代词（“他/她”）、指示代词（“这/此”）；
连词：如“而”可表并列（“博学而笃志”）、转折（“人不知而不愠”）或递进（“且庸人尚羞之”）。
二、语法作用
虚词在句子中承担语法功能，如：
结构助词：用于主谓之间（“夫君子之行”）、宾语前置（“何陋之有”）或定语后置（“马之千里者”）；
语气词：如“乎”表疑问（“壮士!能复饮乎”）、感叹（“郁乎苍苍”）。
三、翻译功能
虚词直接影响译文准确性，需注意：
音节助词：如“久之”“其乐融融”用于调整节奏；
被动与主动：通过虚词判断句意，如“为所虏”表被动。
四、备考建议
整理《论语》《劝学》等经典篇目中的虚词用法，制作卡片记忆；
同一虚词在不同句子中可能作用不同，需具体分析；
通过翻译句子巩固虚词用法，例如“青，取之于蓝，而青于蓝”可译为“青色是从蓝草中提取的，但比蓝草更青”。
五、典型错误辨析
混淆功能：如“而”与“然则”易混淆，需通过句意判断；
忽略语法作用：例如“以”在“以百骑走”中作动词，“以钟磬置水中”中作介词，需结合语法结构分析。
通过以上方法，系统掌握虚词用法，结合语境辨析，可有效提升文言文阅读与翻译能力。
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