根据搜索结果，教室里15个学生中抗原总共有23条杠，阳性人数与阴性人数的组合情况如下：
一、基本结论
存在多种可能的阳性与阴性人数组合，具体取决于不同检测规则（如单次检测、多次检测等）。以下是主要情况：
二、详细分析
方程模型
设阳性人数为$x$，阴性人数为$y$，可列出方程组：
$$
begin{cases}
x + y = 15
x + 2y = 23
end{cases}
$$
解得：$x = 8$，$y = 7$（即8人阳性，7人阴性）。
其他可能组合
若考虑不同检测规则（如单次检测、多次检测），方程组可能变为：
$$
begin{cases}
x_1 + x_2 + x_3 + x_4 = 15
x_1 + 2x_2 + x_3 + 2x_4 = 23
end{cases}
$$
该方程组有20组解，例如：
- 阳性8人，阴性0-7人；
- 阳性9人，阴性0-5人；
- 阳性10人，阴性0-3人；
- 阳性11人，阴性0-2人；
- 阳性12人，阴性0-1人。
三、注意事项
上述结果基于数学模型，实际检测中需结合具体规则（如单次/多次检测、不同阳性杠数对应人数等）；
搜索结果中提到的“9为阳”“6为阴”等说法缺乏权威依据，建议以官方检测标准为准。
温馨提示：
